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Feb 2011

Cursos de extensión 2011 de la Facultad de Psicología de la UNC

Archived in the category: Cursos y educación
  • Intervención comunitaria: abordajes y experiencias de trabajo con infancia, juventud y género

  • Acercándonos a la prevención comunitaria del consumo problemático de drogas
  • Población infanto-juvenil y prevención de adicciones. Abordaje en el ámbito educativo desde la perspectiva de redes sociales
  • El Juego como estrategia de trabajo con niños en espacios escolares y comunitarios
  • La experiencia simbólica del niño en la representación lingüística, plástico- musical y escénica
  • Acerca de una infancia afectada – Perspectivas psicoanalíticas sobre la pedagogía hospitalaria y sobre los procesos de integración socio-educativa
  • Estrategias, técnicas y factores asociados en  la evaluación de los aprendizajes
  • El aprendizaje de la lectura y la escritura. De problemas de a problemas cognitivos, aportes para su comprensión
  • La Orientación Vocacional y Ocupacional: estrategias de intervención en el nivel medio
  • Curso de Formación de Encuestadores
  • Fundamentos del dispositivo clínico
  • El malestar en la post-modernidad. Nuevas subjetividades. Una lectura psicoanalítica lacaniana
  • Sexualidad, educación y perspectiva de género. La educación sexual en estos días
  • Aproximación al Teatro Espontáneo como una herramienta para el abordaje comunitario
  • Diseño de estrategias de intervención preventiva en la adolescencia. Fortalezas vs. vulnerabilidad
  • Trabajar el malestar en las organizaciones
  • Curso interdisciplinario de capacitación en preparación integral para la maternidad
  • Curso de lecto-comprensión del portugués con orientación a la Psicología y Cs. Sociales
  • Programa de trabajo en la Biblioteca Popular Vélez Sarsfield
  • La Psicología Forense y su interrelación con otras disciplinas del ámbito forense: Enfoque multidisciplinario (Psicología, Derecho Penal, Investigación Criminal y Problemáticas Sociales)
  • La palabra: un camino de búsqueda de la interioridad (Espacio de reflexión compartida)
  • Infancias comprometidas: los procesos simbólicos y sus expresiones en la Escuela. ¿Qué aportan los cuentos?
  • Ciclo de Cine – Debate en Psicopatología

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