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04
Oct

Hoy fue uno de esos días en los que renegue como una hija de puta para editar un video del orto.
No me rompan las bolas con que hable bien, porque necesito descargarme, escupir la bronca en forma de post para que no haya otros infelices que pasen por la tortura de edición que me toco desde ayer hasta hoy al mediodía cuando puse a subir el puto video a You Tube.

Así que voy a evitar que blasfemen como yo, dándoles la lista de programas para edición de video y audio que usualmente uso para la UMass Film & Arts.

editar video

1- Editor de video HT Video Editor
Si bien la mayoría debe contar con el torturante Movie Maker, les recomiendo que prueben el HT. Es mucho más estable para trabajar en videos caseros en donde tienen archivos que pesan mucho o hay que hacer edición de varios videos diferentes. Además raramente se cuelga, no como la porquería que trae Windows.
En cuanto a las características y opciones, es muy similar al Movie Marker aunque, hay que reconocerlo, los efectos de títulos y para las imágenes son “menos lindos”.
Como opción para edición sin muchas pretenciones, es ideal.
Si lo que se buscan son programas más profesionales están el Adobe Premier y el Sony Vegas, por ejemplo, aunque son mucho más complicados de usar.

2- Editor de audio Acoustica MP3 Audio Mixerprogramas edicion video
Para realizar introducciones musicales y no cortar el tema bruscamente podemos usar este sencillo programa que muestra el audio como una línea de tiempo la cual, mediante nodos, puede ser editada para subir y bajar el volumen del sonido. También permite hacar enganches de temas, superponer sonidos… en fin, para el que le guste jugar seguro debe tener muchas opciones interesantes. Yo sólo lo uso para hacer las intros de los videos.

3- Editor de imágenes estáticas (dibujos o fotos)
En lo personal uso Photoshop o Corel Draw, según sea el caso, porque son los que aprendí en la facu y se me hicieron costumbre; pero son opciones complicadas para un usuario que no pasa del Paint y que no sabe de layers, máscaras y demás cuestiones.
Mi sugerencia es que visiten la sección Fotografía de Wwwhat’s New, una página un blog excelente que tiene recursos de todo tipo, inclusive otras opciones a los demás programas reseñados en esta lista. Pasen y vean.

4- Crear presentaciones animadas
Para esto tenemos varias opciones:
1- Hacer las placas que formarán parte de la animación en algún programa de los reseñados en el punto anterior.
Subirlos al editor de video, y darle milésimas de segundo a cada uno para que al reproducirse den el efecto de animación. Lo he hecho en esta forma y quedó bien.
2- Hasta donde recuerdo Corel Photopaint traía una opción para crear gif animados. En este caso hay que crear las placas como en el anterior y luego acomodar los fotogramas en este programa, indicar velocidad de reprodución y guardar el archivo gif que pasa a ser un video más.

Estas dos opciones sirven cuando ya tenemos una estética para darle al video. Pero si no es el caso, existen opciones genéricas para hacer una animación en la opción Video de Wwwhat’s new.
editar un video
5- Obtener videos de You Tube con VideoGet
Sea para lo que sea, poder bajar videos de You tube siempre está bueno y este programita lo hace fácil y rápidamente permitiéndonos elegir el formato en el cual queremos que los baje (avi, mpg, etc) y la resolución deseada, entre otras opciones. Y acá viene el dato de oro que aprendí anoche y para siempre:

Si vas a usar videos sacados de diferntes fuentes, por ejemplo tu cámara digital y un video de You Tube, siempre fijate que coincidan las resoluciones porque si no cuando grabes el proyecto te va a quedar como el culo. Así de coloquial te lo dice alguien que experimentó eso anoche y tuvo que hacer todo el laburo de nuevo.

6- Añadir subtítulos a un video, parte 1 – Crear el archivo de subtítulos con DivxLand Media Subtitler
Suele suceder que a veces necesitamos añadir subtítulos a un video por encontrarse en otro idioma o por contener mucho ruido ambiental que no permite que se escuche correctamente.
Lo que yo hacía caseramente era ir agregándole el texto en forma de títulos en el HT editor; un trabajito bastante ingrato y aburrido, aunque si no es mucho texto para subtitular diría que es una buena opción.
Sin embargo para una entrevista, lo mejor es automatizar el proceso con este programita.

Antes que nada quiero aclarar que el proceso completo de los subtítulos es un dolor de huevos, yo estuve renegando largas horas de la madrugada hasta que logré hacer funcionar los tres programitas que hay que tener para completar el proceso. Y lo hice sólo gracias a mi lema “El video hijo de puta no me va a ganar y la concha de su madre.”

Hecha esta salvedad, les presento a Media Subtitler, el primer eslabón de la cadena.
Lo que hace este programita es ayudarnos a generar el archivo .saa el cual será incrustado  en el video. Sólo eso.

Para poder hacerlo antes tenemos que desgrabar el audio y guardarlo en un .txt y, si no entendí mal, el video debe ser un .avi.
Lo que hace esta aplicación es mostrar el texto a la izquierda, el video a la derecha y las opciones para acomodar todo, abajo.

Antes de comenzar el proceso de subtitular, mi recomendación es calcular los “enters” de las frases cada 100 caracteres o menos, (espacios incluídos) aproximadamente. Si el texto supera esos programa video editar100 caracteres permanecerá oculto y les van a quedar frases sin texto y todo se irá al carajo.

Una vez comprobado que los enters están correctos en el txt, se pueden configurar las líneas de cada subtítulo cortando las frases para que queden armónicas las líneas. Cuando usen el programa entenderán mejor.

Por último, y el gran secreto de esto, es poner el modo de subtitulado “Mantener presionado el botón Aplicar” y darle play al video para empezar con el subtitulado.

Esta parte requiere algo de concentración y que nadie venga a interrumpir con boludeces porque hay que hacer click y dejar el botón presionado hasta que la frase completa sea dicha. Ahí soltamos y volvemos a hacer click y a presionar para generar la siguiente y así hasta el final.
El programa irá presentando las frases de manera automática, por lo que sólo tenemos que concentrarnos en apretar “Aplicar” cuando sea el momento.
Una vez finalizado se guarda como .saa y lista esta parte!
7- Instalar Divx Pro
Resulta ser que unos códecs (que no sé que son pero todo el mundo habla de ellos) de Divx hacen falta para que VirtualDub haga lo suyo, así que a buscar el programita si no lo tenés.

8 – Añadir subtítulos a un video, parte 2 – Incrustar el subtítulo en el video con VirtualDub
Para este paso, recomiendo leer este tutorial de DivxLand que fue el que me solucionó todo.

Si los planetas se alinearon y Dios lo quiso, habrás logrado grabar el subtítulo en el video y serás felíz aunque estés harto del maldito video.

9- Comprimir un archivo de video con Ashampoo Movie Shrinkprogramas de edición
Ponéle que por unos megas el archivo no te entra en el pendrive, en el dvd o donde sea; no te desesperes, acá está este otro programa que te deja el archivo del tamaño que te haga falta.

10- Buscar archivos para descarga directa con Berlium
Si querés buscar todos estos programas y mucho más en Rapidshare, Megaupload y demás, Berlium es como un Google para esas cosas.

Damas y caballeros, esperon que hayan disfrutado esto que fue mi calvario para lograr editar este video.

Update del post (cada tanto aparecen en el feed nuevas cosas que vale la pena sumar acá)

11- Cómo girar y reflejar un video
Free video Flip and rotate es un programa gratuito y muy sencillo de utilizar, que reseña Spamloco.

25
Sep

Internet – Consejos para padres e hijos

Archived in the category: Internet 2.0
Posted by: Dayana Barrionuevo - 4 Comments

Ayer al mediodía estaba viendo el noticiero de canal 8 de Córdoba en el cual presenaban un informe sobre internet y adolescencia. Si bien había algunas cosas en las que no estaba muy de acuerdo, me pareció bastante bueno, inclusive interesante para abrir el debate a esa hora en que las familias almuerzan con los chicos recién llegados del colegio. Sin embargo, el debate el la grandísima mayoría de los casos es imposible debido a la brecha de conocimientos y usos de internet entre padres e hijos.

La gran mayoría de los padres de hijos adolescentes no son nativos digitales, algunos con suerte si manejan lo básico de una PC, por lo tanto carecen de conocimientos para saber qué sitios son malos o buenos para sus hijos o cómo saber qué consumen los chicos en las horas que pasan navegando.

Por otro lado, las opciones que la red ofrece aumentan geométricamente cada día, por lo tanto es muy difícil para un usuario básico que no pasa del excel, entender conceptos como “red social”, “microblogging”, “fotolog”, etc. Si no pueden entender el concepto, mucho más dificil será que interactúen con estas herramientas para evaluar de qué manera podrían afectar a sus hijos.

Me pongo en el lugar de muchos padres que llegan cansados de trabajar, queriendo desenchufarse del mundo y entiendo que lo que menos que desean es colgarse dos horas en la compu para ver que es Facebook o Fotolog porque su hijo se abrió una cuenta ahí.
En el mejor de los casos ese padre pensará que es una pavada y no le dará más bola… en el peor encontrará fotos medio en bola de su hijo/a y para él no será ninguna pavada.

Pero también a esto hay que verlo del lado de los chicos.

Que los niños y adolescentes de hoy sean nativos digitales, genios de la play o del Counter Strike no significa que son geeks capaces de entrar a la base de datos de la CIA; de hecho, muchos de ellos tienen problemas para buscar en Google, algo que, aparentemente, es lo más simple que existe.

Las herramientas que manejan están de acuerdo a sus habilidades, conocimientos, intereses y grupos de pertenencia, por lo tanto es entendible que los blogs tengan un perfil mas adulto que los flogs, sin querer decir con esto que uno es mejor que el otro, sino que cumplen con objetivos diferentes.

Quienes tenemos un manejo cotidiano con toda esta variedad de opciones notamos que existen situaciones en donde por desconocimiento, descuido o exceso de confianza se crean situaciones de riesgo para los chicos.

Tirando algunas ideas como para abrir el debate para que otros bloggeros aporten, se me ocurrieron algunos consejos para que los padres les enseñen a sus hijos para manejarse en la web 2.0:

  • Nunca brindar datos personales (teléfonos, mails, direcciones, colegio, etc) en blogs, flogs o sitios en donde estos datos sean públicos.
    Así como no le darían su número a un desconocido en la calle tampoco deben hacerlo en internet para mantener a resguardo su intimidad y su seguridad.
  • No exponer su intimidad en fotos.
    Cada foto que se sube a internet es una imagen que puede ser guardada y copiada por cualquiera para bien y para mal y que puede ser usada para afectarlo/a inclusive si se ha eliminado la fuente original de la imagen.
  • No dar información personal o familiar a personas que recién se conocen vía chat.
    El chat no necesariamente es malo, y lo dice alguien que sacó dos novios de ahí, pero siempre hay que tener cuidado, preguntar, repreguntar y saber leer entre líneas el mensaje del otro.
  • No meterse en problemas por cosas tontas que terminan en insultos y trolls.
    Y lo dice alguien que se putea con los peronistas 😛
    Con esto me refiero a que no es importante si Patito feo es mejor que Casi Angeles, no hace falta hacer una causa por algo que, analizado objetivamente es tan sólo el negocio más que rentable de una productora de TV que mañana hará otro programa olvidándose de éste.
  • Internet es sinónimo de tolerancia.
    En la red hay gente de todo tipo y si no estás de acuerdo con ellos podés expresarlo, pero no podés desacreditar a otros tan sólo porque no sean iguales a vos en sus costumbres, ideas, religión, lugar de origen, etc.
  • Internet puede ser un pasatiempo, pero también puede enseñarte cosas.
    Buscar la diversión en lo educativo o informativo es una buena manera de promover un uso positivo de internet.

Consejo de hijos para padres:

  • Internet puede ser la excusa para que padres e hijos se acerquen y dejen de verse como desconocidos que conviven.
    Quizás si ambos se animan puedan descubrirse, saber que tienen intereses comunes, que no es tan malo como dicen lo del flog, que así los padres pueden encontrar a amigos de su infancia, que los chicos se pueden sentir importante enseñandole algo a los grandes… y así la maravillosa rueda mágica de la comunicación se pone en marcha!

Esto es sólo una pequeña parte, espero sus aportes!

20
Sep

Hace algún tiempo, y por casualidad, encontré que tanto la municipalidad de Córdoba como la Universidad Nacional de Córdoba contaban con algo tan barato, simple y útil como el feed para difundir noticias y actividades para la comunidad.

Ya que estaba, y de buena que soy (nadie cree esa parte), me puse a revisar qué otras instituciones y municipalidades cuentan con el servicio.

Lo que quería ser solo una lista de RSS termino en un catálogo mixto de feed y mail. Muchas de las instituciones revisadas están en la web 1.0 todavía (por no decir que colgaron la página en el siglo pasado y por ahí se acuerdan de subir información).

He aquí una lista de los que encontré, espero les sean de utilidad:

Municipalidad de Córdoba


Cineclub Municipal
:  suscripción es mediante un formulario para que llegue al mail. Esperemos que armen un rss pronto.

Casona municipal: rss del blog de la casona. Gracias Emiliano!

Centro Cultural España-Córdoba (bajo el nombre de El Blog de la Vaca)

Universidad Nacional de Córdoba:

  • Noticias de la UNC
  • Agenda académica
  • Agenda cultural
  • Agenda de posgrados
  • Agenda de concursos

Municipalidad de Villa Carlos Paz: también ofrecen suscribirse vía e mail.
Comentario aparte, el diseño del sitio es algo caótico y poco amigable con usuarios con problemas visuales. Sería bueno que lo reestructuren.

Municipalidad de Santa Rosa de Calamuchita: también por mail, si es que encuentran el cartelito de suscripción en medio del caos visual. Pista: arriba a la derecha.

Municipalidad de Villa María: suuscripción por mail y una web linda y prolija. Busquen el cuadro de suscripción a mitad del scroll (sería mejor en un lugar más visible).

Municipalidad de Río Tercero: vía blog o newsletter.

Si alguien conoce alguna otra institución municipal o provincial que brinde el servicio de suscripción, me lo indica en los comentarios y la agrego al post.

Ah! El gobierno provincial no tiene RSS, ni suscripción por mail. Muchachos, media pila, ¡no es tan difícil ofrecer ese servicio!

16
Sep

6 Respuestas a dudas sobre Facebook

Archived in the category: Facebook
Posted by: Dayana Barrionuevo - 215 Comments

Antes de leer sobre Facebook, te invito a ver este video de 23 segundos de Missing Children Argentina.
Vos podés conocer a alguno de estos chicos perdidos

¡Muchas gracias!

———————————-

Una de las cosas más divertidas del blogging es ver las locas búsquedas que llegan por Google.
En el caso de esta humilde bitácora, no hay muchas cosas locas; pero sí dudas recurrentes como, por ejemplo, Facebook y sus aplicaciones.
Tiempo atrás hablé sobre 10 cosas entretenidas para hacer con Facebook, por lo que ahora intentaré resolver algunas de las dudas existenciales de los usuarios de esta red social.

¿Cómo hago una cuenta en Facebook?

Aunque la búsqueda fue “como hacer un facebook”, mi bola de cristal sugiere que vayas a facebook.com y hagas lo que dicen los dueños de la aplicación:

En la página de registro, sólo tienes que indicar tu nombre completo, dirección de correo electrónico, fecha de nacimiento y contraseña deseada.

¿Cómo hacer para que no me lleguen más invitaciones de grupos o Eventos?

Facebook desde su configuración te permite elegir qué notificaciones querés recibir por e-mail y cuales no.
Para revisar cuál es tu configuración y como cambiarla para evitar mensajes molestos debés loguearte en tu cuenta y luego ir a Configuración > Configuración de la cuenta > Notificaciones.

Bloquear notificaciones en Facebook

Ahí vas a encontrarte con todas las opciones, entre ellas las más molestas que son Eventos y Grupos. Esto no va a impedir que te las envíen a tu cuenta en Facebook, tan sólo es para que no te lleguen avisos por mail. Te va a quedar como trabajo poner Ignorar todos en las Solicitudes pendientes.

¿Qué hacer si alguien se hacer pasar por mi?
Dentro de las Preguntas Frecuentes de Facebook encontré la opción para reportar abusos que creo es la indicada para denunciar un caso así. Allí se indica:

Facebook anima a todos los usuarios a utilizar los enlaces “Denunciar” cuando encuentren contenido abusivo. En la mayoría de los casos encontrarás un enlace “Denunciar” debajo del contenido. Seleccionar dicho enlace te llevará a un formulario donde podrás especificar el tipo de abuso y realizar una denuncia pormenorizada. Facebook investiga estas denuncias y decide si dicho contenido debe ser retirado. Todas las denuncias de abuso en Facebook son confidenciales.

Tan sólo hay que hacer click para que los lleve a un formulario de contacto desde donde se podrá enviar la denuncia.

Denuncias de abusos en Facebook

Por lo tanto esta opción es válida también para quienes quieran denunciar casos de plagio, grupos con fines non sanctos o con contenidos que dañen a terceros, etc.

¿Cómo bloquear contactos?
La pregunta que entró por en buscador fue un poco más coloquial: “que hacer para que otros no me pueden agregar en facebook”.
Interpreto que la idea es bloquear a gente molesta. Para eso hay que ir nuevamente a Configuración > Configuración de privacidad > Bloquear personas (la opción del final).

Bloquear contactos en Facebook

Facebook explica los alcances de esta opción:


Si bloqueas a alguien, no podrá encontrarte en el buscador de Facebook, ver tu perfil ni interactuar contigo a través de los canales de Facebook (como el muro, los toques, etc.). Cualquier vínculo que tengas en este momento en Facebook con una persona que bloquees quedará suprimido (por ejemplo, relaciones de amistad, estado de relaciones, etc.). Ten en cuenta que el bloqueo de una persona no necesariamente evita todas las comunicaciones e interacciones dentro de aplicaciones de terceros y no se extiende a otros lugares de Internet.

Esto quiere decir que si dejás un comentario o foto en el perfil o aplicación de otra persona, quien fue bloqueado puede leerlo.

Buscar aplicaciones para Facebook
Debo aclarar que a mi me parecen pavadas absolutas y que no uso ninguna ni contesto a las que me mandan, pero cada quien hace de su Facebook lo que quiere.

Para ver todas las opciones de aplicaciones para usar, basta con chusmear en una barra flotante que se presenta en la parte inferior de la pantalla con todas las opciones para agregar eventos, grupos, invitaciones, etc.

Aplicaciones para Facebook

Otra opción para ver todas las aplicaciones que haya es ir al Directorio de aplicaciones de Facebook, y ver con qué empezás a molestar gente.

Entre las rarezas están: ¿Qué tipo de mascota eres? (gato, ¿no se nota en la foto de arriba?), ¿Qué tan estúpido eres? (lo suficiente como para hacer un test de Facebook), ¿Cómo andas en Matemática? (mal, por eso estudie diseño gráfico 😀 ) o ¿Qué integrante de los Guns’n roses eres? (ninguno!! eran cuatro tipos!!!).

Si necesitás más información podés consultar el Centro de Ayuda de Facebook (medio a hospital comunitario suena).

¿Cómo bloquear aplicaciones de Facebook?
Fácil. Debajo de los botones de aceptar/rechazar en cada solicitud hay un link que dice “Bloquear esta aplicación”. Con eso eliminás para siempre todo tipo de invitaciones de mordidas de vampiros y esas cosas extrañas que mandan.

Espero les sea útil a los usuarios de esta red social y si hay más dudas, probablemte se venga una 2da parte de este post.

09
Sep

Infoxel comenzará a analizar contenidos de blogs

Archived in the category: Empresas cordobesas, Internet 2.0
Posted by: Dayana Barrionuevo - 35 Comments

Equipo directivo de InfoxelInfoxel, empresa argentina especializada en inteligencia en medios, será la primera en ofrecer el servicio de análisis de contenidos de blogs.
Guillermo Paz, su director comercial, responde todas las dudas que un blogger podría tener y brinda la lista de los blogs que serán analizados.

¿Qué es Análisis e Inteligencia en medios?

Una manera de gestionar toda la cadena de valor de la imagen, desde la investigación, simulación y estrategia hasta una retroalimentación y evaluación de los resultados y el retorno de su inversión.

¿Por  qué suman como servicio el análisis de blogs?

Debido a que es un soporte creciente y donde se está generando mucho contenido de impacto tanto para la imagen de las instituciones como desde la construcción de mensajes que, si bien aún no logran modificar la opinión pública y masiva, sí se pueden convertir en disparadores de crisis y oportunidades, si son tomados, o mejor dicho, cuando sean tomados por los medios masivos tradicionales.

¿Cómo se realiza el proceso de análisis del contenido de los blogs?

De la misma manera que procedemos al análisis del contenido del resto de los soportes, Radio, televisión, Diarios, Revistas, Medios online y blogs. Se recolecta la información; en el caso blogs a través de suscripciones vía RSS, y sobre los nuevos contenidos se realizan análisis de mensaje, semánticos, de protagonistas, de temáticas, etcétera.

¿Cómo es ese proceso exactamente? ¿En qué se diferencia de un simple Google Alert?

Google Alert reconoce palabras clave y te las envía a tu mail una vez por día o cada vez que aparece alguna novedad sobre tu palabra clave; pero no distingue si ese material te sirve o no, y ni siquiera si es relevante o no para vos y tu gestión.
Detrás de la inteligencia en medios hay materia gris, gente trabajando; un equipo de personas que hacen todo lo que las máquinas no pueden hacer. Aportan su conocimiento, expertise y “lectura” a este proceso de análisis estratégico.

Si tuvieras que hacerlo tipo lista, ¿Cuáles serían los beneficios para las empresas y los blogs de este servicio?

Imagino que no veremos grandes beneficios en el corto plazo para ninguno de los actores; ni para los blogs, ni para las instituciones; sí una construcción que ayude a acercarlos; desde los blogs subiendo la visibilidad como soporte comunicacional y como canal legitimado para acercar un mensaje al público, con la opinión de usuarios calificados de productos y servicios; y para las empresas para poder testear de manera mucho más veloz una respuesta potencial de mercado o de consumidores a mucho menor coste que lo que puede ser un estudio de mercado (que probablemente lo mismo haya que hacer, aunque habiendo tenido una instancia primaria de ajustes) y además explorar nuevos caminos de llegar a los públicos objetivo, que cada día son más volátiles y móviles en cuanto a su atención y los caminos tradicionales cada vez son menos exhaustivos.

La blogósfera es un territorio casi insondable como medio, ¿Analizarán blogs masivamente o hay una selección de bitácoras?

De hecho, como bien decís, la blogósfera es insondable; y tampoco es relevante hacerlo hasta la última bitácora. Lo importante de la inteligencia en medios es que la información analizada permita tomar decisiones estratégicas, tácticas y operativas; cosa que se volvería impracticable si estuvieras en un constante proceso de recabar información. Es necesario hacer un recorte de la blogósfera, y en función a ello es que seleccionamos los blogs con los que comenzaremos el análisis.

¿Bajo qué criterios se armó  la lista de los blogs que serán analizados?

Primero que nada, tomamos el primer criterio territorial, que el blog sea argentino; luego se seleccionaron los blogs de los principales medios online, y luego se seleccionaron algunas bitácoras personales; para lo que se cruzaron los datos de varios rankings de blogs, como Alianzo, Blogalaxia, Technorati, Keegy, Alexa y algunos otros factores como temáticas tratadas, periodicidad de actualización. De todas maneras, comenzaremos con una prueba piloto tomando un listado de 50 blogs que de a poco irá creciendo.

¿Se analizarán los posts y los comentarios o solamente los posts?

Se analizarán en principio los posts, con el tiempo y el desarrollo de la herramienta se sumarán en primera instancia los comentarios de los posts que aparezcan como relevantes para eventualmente incorporar el contenido completo.

¿Cuando comienza a operar el servicio?

Estamos en fase Beta, por lo que seguramente en Octubre podamos tener más noticias sobre el tema.

Estas son las primeras dudas de los lectores:

Guillermo: Yo les preguntaría si un blog cuyo último post tiene casi 3 meses para ellos cumple lo de “perioricidad de actualización

En el listado hay 4 blogs que responden a lo que dice Guillermo: Proweblogs, Blogdaddy, Sólo un Blog y Hace Instantes.
Cada caso es particular el por qué de la inclusión. Algunos a pedido, otros por contenido histórico, etcétera.
De todos modos, como contaba antes, es un piloto con el que lanzamos, y estamos más que abiertos a sugerencias, inclusiones y que los mismos blogueros propongan sus bitácoras o bitácoras recomendadas.

Baterflai: Alguien le preguntó a los autores de los blogs si quieren prestarse a esto?

Me parece que quizás no haya sido claro en el mensaje. La información que los blogueros publica es precisamente eso: Pública, desde el momento en que hay acceso libre al contenido: el contenido no se duplica, no se comercializa, no se quita la autoría ni se mercantiliza: lo que se hace es una lectura del mensaje que cada bloguero publica y en función a lo que dice se analiza si lo que está publicado puede encarnar una crisis para mí o una oportunidad de hacer mejor las cosas.

Se trata de una lectura inteligente de lo que cada bitácora publica.

Lo mismo que haría cualquier lector. Tomar tu propuesta, leerla, comprenderla, contrastarla con lo que ya conozco y ver si aprendo algo nuevo, si me entretengo o si puedo mejorar en algo a partir de leer eso.
Es lo mismo que leer un libro y pensar: “Uy qué bueno, esto es aplicable para solucionar mi problema”.

Antes de presentar la lista de los blogs que estarán contemplados en este análisis, quiero invitar a quienes tengan dudas o preguntas sobre este nuevo servicio a dejarlas en los comentarios para pasárselas a Guillermo.
Las nuevas preguntas y sus respuestas serán adosadas a este mismo post.

Ahora si, lo prometido.

La lista de los blogs que serán analizados:

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